SESSÃO 2

 

Sessão 2 - Informação da rede: oportunidades e desafios

(Continuação da sessão 1)

Objetivos:

• 
  Promover a reflexão e o debate sobre as mudanças que se vêm registando nos sistemas de acesso, de produção e de consumo da informação, enquadrando os nas novas exigências e nos novos desafios da educação.
• Perspetivar o desenvolvimento e a flexibilização curricular com recurso aos Media digitais, de forma a criar e desenvolver com a biblioteca escolar, novos serviços e novos ambientes de aprendizagem. 
• Proporcionar diferentes contextos e metodologias que possibilitem aos alunos constituir-se como utilizadores e produtores de informação.
• Possibilitar aos aprendentes usar tecnologias digitais de forma criativa e responsável para informação, comunicação, criação de conteúdos, bem-estar e resolução de problemas.
  

Documentos de análise:

• Continuação da exploração do Manual de Instruções para a Literacia Digital – MILD

• Texto de apoio da autoria da formadora

Tarefa 1: Continuação do desafio iniciado na sessão anterior com a exploração de outra área temática do Manual de Instruções para a Literacia Digital – MILD - Leitura nos media. Deste trabalho resultou um trabalho colaborativo em grande grupo, realizado de forma assíncrona através da troca de ideias num documento compartilhado na Drive - Documento Partilhado

Tarefa 2:  Atribuição de uma licença Creative Commons a um material/recurso digital da sua autoria / da Biblioteca.

Recursos:

Tutorial para licenças Creative Commons

Curadoria digital

Reflexão - Tarefas: Destaco os recursos audiovisuais partilhados. Ambos são de extrema importância para o trabalho de um professor bibliotecário nos dias de hoje, em que vivemos num mundo que nos inunda com recursos e informação e onde é essencial respeitar os direitos autorais. Assim, o professor bibliotecário deve ser um exemplo, quer na criação das referências bibliográficas, mas também no cuidado de atribuir uma licença Creative Commons aos recursos educativos que produz. Neste contexto, partilho duas formas como uso estas licenças nos meus trabalhos:

A - Licenciamento simples - copiar no trabalho produzido a imagem com os símbolos selecionados para a licença pretendida.  

RED - criado na aplicação Genially para curadoria de ferramentas digitais

B - Licenciamento completo - exemplo usado no licenciamento deste Blog ou no sítio da Biblioteca Escolar Brotero.